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<「にじ」っせん>6月17日

【6月17日】 本日は愛教大から大学の先生が来校し、子どもたちの授業や生活の様子を見ていただく。 スピーチ 昨日のタマネギ販売の話 原稿チェックが甘かった…収穫の話と販売の話が混ざっている →そのためスピーチの内容も右往左往…板書で交通整理 後半、「売るためにやった行動を通して、どう思ったか」に焦点化。 1時間目 国語 A女 ・詩、ひらがな・カタカナ音読 ・漢字練習 ・文章音読 ・短文音読 B男 ・詩の音読 ・漢字練習 ・カタカナ練習 ・「じゃんけん」音読 ・じゃんけんの理解 C男 ・スピーチ原稿の検討、修正 ・漢字練習 ・漢字辞典の使い方(ことばのきまり) 2時間目 交流授業 2年生、音楽 5年生 総合 3時間目 5年生、算数 ・10ます ・なんこれ ・割り算の筆算 ・分数…リズムよく、一気に進める。途中で予習的課題も入れる。 4時間目 算数 A女 ・100玉数え ・1~100書き…区切って取り出したものを提示した課題も必要か ・数え~おはじき~100玉~書き ・数の大小…まだまだまだまだ ・ピンの色集め B男 ・繰り下がり筆算 ・暗算での計算 ・繰り上がり筆算 ・時計 C男(国語) ・漢字練習 ・ローマ字練習 5時間目 生単 A女 ・ひも通し ・マッチング ・ブロック、敷きつめ ・帰りの用意 B男 ・ひも通し ・ブロック、マッチング ・パズル ・帰りの用意 6時間目 5年、総合 スタンツ(ダンス)の様子を見る みんなに交じって踊れていた。 ありがとうございます。
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Teru3128

Author:Teru3128
小学校、特別支援学級の担任です。
今年度で教職14年目。
教師修業をぼちぼちと進んでいます。

本年度は、特別支援学級における「道徳授業」を追究する一年間です。
失敗から見えてくるものを大切に、授業実践の楽しさに浸っています。

そして、今年は有田実践からも学び広めていきます。

心を耕し、技術を磨いていきます。
よろしくおねがいします。

ありがとうございます!
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