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挑発で意欲をもたせる

授業の中で、無意図的に褒めることを、あえて減らしています。 その代わりに 挑 発 を使っています。 ・まだまだだなぁ ・修業が必要だなぁ 今、気になっているのが 「初見で、どれだけできるか」 「真の力」を見ています。 初見のプリントなどで、 ・できれば、大いに褒め ・できなければ、  挑発して  できるようになって、褒める をしています。 その代わりというわけではないですが、 授業以外の時間で、 思いっきり楽しくかかわっています、 ありがとうございます。
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プロフィール

Teru3128

Author:Teru3128
小学校、特別支援学級の担任です。
今年度で教職14年目。
教師修業をぼちぼちと進んでいます。

本年度は、特別支援学級における「道徳授業」を追究する一年間です。
失敗から見えてくるものを大切に、授業実践の楽しさに浸っています。

そして、今年は有田実践からも学び広めていきます。

心を耕し、技術を磨いていきます。
よろしくおねがいします。

ありがとうございます!
ハッピー

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