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関西青年塾【古川光弘先生1/2】

国語の力を『ピックアップ指導法』で劇的に高める! 日常型指導 1.話す力  ○写話…話す内容をそっくりそのまま再生する   ・写話者の言語力アップ   ・写話される人は、賞賛される   ・言語能力、聴く力が高まる   →学習集団を構築できる  ○リレー積み木発言   C:「ぼくは、~だと思います。Aさんはどうですか」   A:「Cさんは、~だと言いましたが、ぼくはーーだと思います。Bさんはどう思いますか」 2.書く力  ○視写・・・教科書、連絡帳を使う 3.聞く力  ○聴写・指折り数え聞き(どんな場面「全校集会などでの話」でも) 4.読む力  ○前置き表現読み…意識して音読することができる    「おぼうさんのように音読します」    「病人のように弱く音読します」 5.読書の力  ○親子読書ノート トピック型指導 1.話す力  ○絵作話・・・話型も活用 2.書く力  ○課題語短作話   あるテーマについて、いきなり書かせるのは難しい   「課題語」が設定されていることで、書く「はめの一歩」が出しやすい ありがとうございます。 
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プロフィール

Teru3128

Author:Teru3128
小学校、特別支援学級の担任です。
今年度で教職14年目。
教師修業をぼちぼちと進んでいます。

本年度は、特別支援学級における「道徳授業」を追究する一年間です。
失敗から見えてくるものを大切に、授業実践の楽しさに浸っています。

そして、今年は有田実践からも学び広めていきます。

心を耕し、技術を磨いていきます。
よろしくおねがいします。

ありがとうございます!
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