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実践記録 2月2・3日

【2月2日(日)】
授業3つ分テープ起こし終了。
ほぼ毎回、45分中、27分は子どもたちが発言している。だいたいがのべ50発言。
音読が5分ほど。
書く時間がのべ9分と、感想書きの2分。
あとは教師の言葉。

教師が話す時間は、45分中2分+子どもが書いているときの個別指導。


【2月3日(月)】
一生懸命考えて、自分の思いを伝え合う...学びの空気のある教室であった。

がんばった研究授業だった。
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Teru3128

Author:Teru3128
小学校、特別支援学級の担任です。
今年度で教職14年目。
教師修業をぼちぼちと進んでいます。

本年度は、特別支援学級における「道徳授業」を追究する一年間です。
失敗から見えてくるものを大切に、授業実践の楽しさに浸っています。

そして、今年は有田実践からも学び広めていきます。

心を耕し、技術を磨いていきます。
よろしくおねがいします。

ありがとうございます!
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